Вспомнилось
Jul. 15th, 2011 09:04 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
kotomyshЖизнь аристократов - врагу не пожелаешь. Как подумаю, как жили церские дети в России, плохо делается. В приюте, пожалуй, было веселее.
Но еще кошмарнее, когда всеобщая грамотность дает педагогику в руки тому, в ком вроде бы и аристократизму взяться неоткуда.
Не знаю, как воспитывали вас, а в числе педагогических приемов моей семьи присутствовали связывание ног, к примеру, и привязывание к стулу. Угадаете, зачем?
Терапевт меня спрашивает:
-И это Вам было нельзя, и это, и то, а дышать-то можно было?
-Можно. Если тихо. Бесшумно.
И только грудью. Животом дышать для женщины неприлично. Живот должен быть втянут и совершенно неподвижен.
А грудью надо дышать так, чтобы плечи не поднимались.
Это к вопросу, почему обследуя пациентов по поводу астмы и околоастматических проблем, врачи интересуются: "как у Вас отношения с мамой?"
Но еще кошмарнее, когда всеобщая грамотность дает педагогику в руки тому, в ком вроде бы и аристократизму взяться неоткуда.
Не знаю, как воспитывали вас, а в числе педагогических приемов моей семьи присутствовали связывание ног, к примеру, и привязывание к стулу. Угадаете, зачем?
Терапевт меня спрашивает:
-И это Вам было нельзя, и это, и то, а дышать-то можно было?
-Можно. Если тихо. Бесшумно.
И только грудью. Животом дышать для женщины неприлично. Живот должен быть втянут и совершенно неподвижен.
А грудью надо дышать так, чтобы плечи не поднимались.
Это к вопросу, почему обследуя пациентов по поводу астмы и околоастматических проблем, врачи интересуются: "как у Вас отношения с мамой?"
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
on 2011-07-16 05:02 am (UTC)no subject
on 2011-07-16 06:24 am (UTC)Я в итоге подалась в педагоги, а так родителем и не стала.
no subject
on 2011-07-16 08:32 am (UTC)no subject
on 2011-07-16 08:55 am (UTC)Самое удивительное (или наоборот) самое логичное - я уже не смогла долго продержаться в обычной школе. Дети, который строили и стригли по нашей обычной методике не могут практически выносить "нормального" общения. Когда на них не орут, не строят, не пугают оценками. Потому что то - привычно и понятно, а - это нет. Короче, в простой школе я долго не выдержала, потому что поняла, что начинаю мимикрровать под систему. А вот в интернатах мне хорошо работалось. У детей были сокращены контакты с родителями, они искали поддержки, внимания, уважения, и тогда уже было проще общаться.
no subject
on 2011-07-16 08:12 pm (UTC)no subject
on 2011-07-16 08:30 am (UTC)no subject
on 2011-07-16 09:12 am (UTC)Хорошо, что сейчас есть возможность обратиться за профессиональной помощью. ТОлько вот пока найдешь нужного специалиста, годы проходят. Но лучше так, чем никак.